Emanuela Shyti është pedagoge në departamentin e Romanistikës, fakulteti i Gjuhëve të Huaja, Universiteti i Shkodrës “Luigj Gurakuqi” që prej vitit 2025.

Ajo ka eksperiencë në mësimdhënie dhe kërkim shkencor në fushën e Didatikës së gjuhës frënge,  dhe titullare në lëndët Gjuhë e kulturë frënge dhe Qytetërim e histori France. Ka marrë pjesë në projekte pranë CSL Shkolla e drejtorëve, konferenca dhe publikime kombëtare e ndërkombëtare. Interesat e saj kërkimore përfshijnë fushat e mësimdhënies, integrimit të teknologjisë në mësimdhënie si dhe fushat ndërdisiplinore të komunikimit dhe turizmit të qëndrueshëm.

Ajo ka eksperiencë disa vjeçare si mësuese e gjuhës frënge pranë shkollës së mesme artistike “Preke Jakova”, pedagoge e jashtme pranë Departamentit të Romanistikës, si dhe Koordinatore për Sigurimin e Cilësisë në Arsimin Parauniversitar.

Publikimet kryesore:

Shyti, E. (2025). “Perspectives de stratégies de communication touristique en vue d’une meilleure visibilité des destinations touristiques” në Approches interdisciplinaires dans la promotion du territoire, ISBN 97899284887537, Universiteti i Shkodrës "Luigj Gurakuqi", Shkodër. 144-154

Shyti, E. (2018). “Piktura si burim didaktik në mësimin e gjuhëve të huaja.” Buletini Shkencor, Seria e shkencave të edukimit, ISSN 2221 – 6863, Universiteti i Shkodrës "Luigj Gurakuqi", Shkodër, Shqipëri. 215-224

Shyti, E. (2017). L’enseignement de l’interculturel et les manuels de FLE utilisés en Albanie. Në aktet e konferencës ndërkombëtare “Mësimdhënia e gjuhëve të huaja përballë sfidave të kohës”, ISBN 978-9928-4477-1-5, Spresa Print, Elbasan, Shqipëri. 61-68