Prof. dr. Fatmir Vadohej është pedagog në departamentin e Mësuesisë, Fakulteti i Shkencave të Edukimit, Universiteti i Shkodrës “Luigj Gurakuqi” që prej vitit 1989. Ai ka eksperiencë prej 37 vitesh në mësimdhënie dhe kërkim shkencor dhe është titullar në lëndët në Psikologjisë së edukimit, Pedagogjisë parashkollore, Vlerësimi i nxënësit. Ka marrë pjesë në projekte shkencore, konferenca dhe publikime kombëtare e ndërkombëtare. Interesat e tij kërkimore përfshijnë përgatitjen e mësuesive dhe të edukatoreve dhe problemet e edukimit në shkollë e kopësht. Ka mbajtur postin e zv/rektorit për 12 vite dhe dekan i Fakultetit të Shkencave të Edukimit për 8 vite. Është autor dhe bashkëautor i librave Pedagogjia, Pedagogjia Parashkollore, Teori Edukimi, etj. Ka përvojë mësimdhënieje jashtë vendit, në Universitetin e Malit të Zi, Fakulteti i Mësuesisë që nga viti 2006. Ka qenë kordinator i Programit Kombëtar të Zhvillimit Profesional të Mësuesve 2023 – 2025, ndërmarrë nga Ministria e Arsimit dhe e Sportit.

Publikimet kryesore:

1. Approach of albanian non-public education with the european one. Fatmir Vadohej, Eranda Bilali (Halluni). European Scientific Journal (ESJ). Vol.11, No.28, October, 2015.
2. Enhancing teachers self-efficacy: Theoretical and research considerations. Fatmir Vadahi, Jonida Lesha. European Scientific Journal (ESJ). Vol.11, No.19, July, 2015.
3. Formal Rates of Herbart. Fatmir Vadohej, Eranda Bilali (Halluni), Mehdi Kroni. Academic Journal of Interdisciplinary Studies. Vol. 4, No. 1, March 2015.
4. Partnership among Management-Teacher-Parent, Guaranty for a Successful School. Fatmir Vadohej, Eranda Bilali, Mehdi Kroni. Volume 2 Issue 1 2015 of Academincians’ Research Center (ARC).